新高考命题趋势与备考策略研究发表时间:2023-07-08 09:52 发表于:《向导》; CN:15-1059/G4; 发表时间: 2023年07期总第43期 新高考命题趋势与备考策略研究 福建宏翔高级中学 郑宗安 摘要:随着国家高考的综合改革,将选择权交给学生,进一步推进科学培养人才的机制,全面培养科技型人才,创新型人才的人才培养策略。本篇文章就是基于新高考命题趋势与备考策略进行研究,从根本出发,命题趋势的分析与研究,积极的做好备考的策略管理,了解考试内容的改革,了解新高考改革的要点,了解新高考的考试方向,进一步加强精准高考的备考分析,促进教育教学的发展。 关键词:新高考;命题趋势;备考策略 引言:在新高考的改革背景下,我国对高考命题的趋势进行了系统的改革,具有一定的综合性。各个学校要想积极的应对高考,积极的做好备考的准备,就要进一步加强新高考改革的研究,了解新高考所发生的变化,了解政策下发的文件,积极的做好备考的应对措施,促进教育改革与发展。 一、新高考改革要点 (一)考试内容的改革 在新高考的改革背景下,考试的命题发生调整。2016年,我国教育部门提出了。“一核四层四翼”的高考评价体系。在这一文件中,教育部门进一步明确了高考考试内容的改革,明确了高考命题趋势的发展,明确了在高考中,为什么会出现这样的考题,在高考中,要考什么样的问题,要以什么样的形式去考试。因此考试内容变得更加系统,全面,综合,基础,创新,注重应用性和实践性。考试内容已经从传统的单一学科考试,逐渐进一步扩展融合教学,考察学生的综合能力。像一个学科领域朝向多个学科领域发展,加强学生思维的培养,阅读理解的认识,培养学生的高阶思维。 (二)考试方式的改革 在新高考的背景下,高考的考试方向也发生了改革,我国大力推进了“3+3”模式的教育改革。在这一改革的背景下,给学生充分的自主选择的机会,让学生结合自己的选择,有计划的选择自己擅长的科目,让学生进行自主的学习。在这一背景下,学生可以结合自己的兴趣爱好,有针对有选择的选择科目进行学习,提高学生的学习效率。 (三)考试招生的改革 在新高考的背景下,考试招生的策略也发生了一定的改革。传统的高考仅靠高考,而现如今,我国实施了多元化的考试分类管理。分别采取单考单招的政策,春季高考报名的政策,夏季高考报名的政策。根据学生的学考成绩,学生的高考成绩,学生的综合评价,对学生进行多元化的考察,制定多元的录取渠道,提高学生的学习效率。改变了传统的一考定终身的方式,逐渐朝向多元化的陆续宣布录取选拔方式进行改变,给学生提供了多种多样的选择,推动学生的学习与成长。 二、精准备考策略分析 (一)学校:把握方向,加强指导 为了进一步做好备考的策略,提高备考的质量。学校在面对新高考的改革变化,要进一步采取有针对性的备考措施,进一步加强对备考的管理。首先,学校要带领学校的相关教师,积极的研究新课标的标准,对高考题型的变化,高考方式的变化,考试招生的改革有所研究。掌握相关的知识,对考试的题型进行综合的分析,准确的把握新高考的考试方向。 其次,学校要带领教师,结合新高考的相关要求,积极的做好考试方案的制定和调整工作,进一步完善考试体系。积极的举办学校教师职工的干部大会,加强对高考的研究。积极的开展高考的动员大会,通过层层加压的形式,确保高考复习备考的质量,能够更好的应对考试题型的变化,做好备考的相关工作。 最后,学校要进一步加强教师的合作与交流,积极的开展高考前的集体复习备考活动。让全体教师共同的参与,相互合作,相互交流,加强分工,建立完善的高考备考复习教学系统。在保证教学的过程中,学校还要注重学生的纪律,抓好日常管理的纪律,为全校师生营造一个良好的备考环境,促进备考的学习与发展。 (二)教师:精准备考,创新方法 对于学校的教师来说,新高考的改革对于学校教师是一种挑战。学校教师要进一步加强对新高考改革的研究,从培养学生综合能力,培养学生学科素养的角度出发,改变传统的固定式教学的思维,加强融合意识。进一步扩展原有知识的丰富性,探究知识的联系性。改变传统的教学方法,创新教育教学模式。教师在新高考的备考机制下,要充分的发挥引导的作用,让学生主动的融入学习,融入思考,打造多元化的备考教学课堂,促进学生的多元融合发展。 (三)学生:调整心态,积极应对 对于学生来说,帮助学生调整良好的心态,让学生以自信乐观的状态,面对高考,能够帮助学生取得良好的高考成绩,提高学生的学习效率。许多学生在备考的过程中会出现紧张焦虑的现象,在这一现象中,会让学生的学习注意力下降,精力下降,影响学生的备考效果。积极的开展相关的备考工作,及时的调整学生的心态,让学生从基础入手,大号学科专业的知识。积极的开展学科的专项练习,查缺补漏,找到考试的热点习题加强训练。最后再进行模拟的实验,实战的演练。让学生用积极的心态去面对高考,提高学生的考试效率,提高学生的备考效果。 (四)家庭:理顺关系,搞好后勤 在进行备考的过程中,家庭作为学生的港湾,是学生学习生活的重要场所,对于学生对学习也产生了非常重要的影响。家长要辅助教师,做好后勤的保障工作,努力成为学生的加油站,让学生更加具有动力的面对高考。首先家长要给学生营造一个良好的环境,让学生在温暖,幸福的环境中,积极的开展学习,提高学生的心理感受。当学生出现成绩波动的过程中,家长要给予学生安慰,不应该过多的指责学生,给学生营造抵触的心理。要时常的与学生沟通,了解学生的日常变化,及时的帮助学生打开心结,为学生加油鼓气。驾校联合,共同为学生的高考保驾护航。 总结:在新高考的教育背景下,考试内容更加的灵活,考试形式更加的丰富,录取形式也朝向了多元化的发展。这一背景下,教师要加强对教育教学的研究,积极的做好备考的应对准备,充分的发挥了育人的功能和导向的功能,让学生在考试的过程中,学有所成,学有所用,培养学生的综合能力。 参考文献: [1]雷雨.把握趋势,顺势而为——新高考命题趋势分析[J].语文教学通讯,2023(04):84-88. [2]卢耀欢.新高考英语命题趋势及启示分析——以2022新高考Ⅰ卷为例[J].考试周刊,2022(37):90-95. [3]张娥.对2019年全国卷高考命题趋势及备考策略的思考[J].教学考试,2019(19):6-8. |